Concurso para Professor - Curitiba

Prefeitura de Curitiba abre mais de 360 vagas em educação: O concurso é destinado ao preenchimento de cargos de professor e educador
A Prefeitura de Curitiba (PR) está com inscrições abertas, até 17 de fevereiro, para o concurso de 365 vagas, sendo 243 para educadores e 122 para professores.
Para professor, o regime de trabalho é de 20 horas semanais, com remuneração de R$ 1.531,71.
Já para educador, o regime de trabalho é de 40 horas semanais, com remuneração de R$ 1.839,32, sendo necessária a formação em Magistério ou Pedagogia.
As áreas destinadas aos professores são:
- Língua Portuguesa
- Língua Inglesa
- Geografia
- História
- Ciências
- Educação Artística
- Educação Física
Mais informações podem ser obtidas no edital nº 01/2014 no site da Prefeitura de Curitiba
http://www.gurhu.curitiba.pr.gov.br/concurso/frmconsconcursoexternolista.aspx

Curso EAD de Prevenção do uso de Drogas para Educadores

Inscrições GTR 2014

Cursos

28/01/2014

GTR – INSCRIÇÕES COMEÇAM EM 6 DE FEVEREIRO

Começam no dia 6 de fevereiro as inscrições para o Grupo de Trabalho em Rede (GTR) Turma PDE 2013.

Elas serão divididas em duas etapas:

- De 6 a 10 de fevereiro podem se inscrever todos os professores do Quadro Próprio do Magistério (QPM) e Quadro Único de Pessoal (QUP), no GTR de sua disciplina ou na área de gestão escolar.

- De 18 a 20 de fevereiro podem se inscrever também os professores do Processo Seletivo Simplificado (PSS).

Os interessados deverão estar devidamente cadastrados no portal Dia a Dia Educação para efetivarem sua inscrição.

O Grupo de Trabalho em Rede é uma atividade relacionada à formação continuada no Programa de Desenvolvimento Educacional (PDE) e realizada no Ambiente Virtual de Aprendizagem da Secretaria de Estado da Educação, com atividades a distância e totalizando carga horária de 64 horas.

Um dos objetivos dos GTRs é possibilitar aos professores formação continuada por meio da discussão de assuntos que envolvem o ensino e a aprendizagem. Os temas em questão são os estudos propostos pelos professores que ingressaram no PDE em 2013